Чтение - в развлечение
(часть 2)

Вполне нормально, если на середине истории вам придётся остановиться, чтобы ответить на вопросы вашего ребёнка или дать ему немного времени подвигаться и передохнуть (ведь, пока вы читаете, и ваш ребёнок тоже устаёт: ему приходится быть внимательным, следить за развитием событий). Если во время вашего чтения ребёнок переключается на другой предмет или вдруг хочет делать точно такие же движения, какие описаны в книге – не мешайте ему.
Если в процессе чтения ваш ребёнок рисует или пишет каракулями – это тоже нормально: зачастую очень активным детям нужно, чтобы их руки были постоянно чем-то заняты. Просто помните, время, проведённое за чтением вслух, не должно превращаться в скучную рутинную обязанность. Ни для вас, ни для вашего малыша.

После прочтения книги поделитесь с ребёнком своим мнением, дайте ему возможность озвучить и свои впечатления. Он должен знать, что ему необязательно должно нравиться всё, что читают; научите его не бояться отстаивать свою точку зрения.
Не забывайте вовлекать своего ребёнка в процесс чтения книги. Детям нравится участвовать в чтении вслух, например, подражая звукам, которые издают животные; пытаясь предугадать, что будет дальше; заканчивая за вас пропущенные слова или даже целые предложения в хорошо знакомых сказках.

Если вы и ваш ребёнок знаете песню, которая имеет отношение к теме книги, попробуйте её спеть прежде, чем перейти к чтению (песня Незнайки, черепахи Тортилы, Питера Пена и т.д.). Также можно сделать «пальчиковые игрушки». Для этого обрежьте «пальцы» у старых перчаток и пришейте/приклейте им ушки, глазки, усики и т.д.
Если ваши творческие способности позволяют, сделайте маленькие копии главных героев сказки, которую собираетесь читать. Попросите своего ребёнка с их помощью показывать то, что происходит в книге. Это действительно хороший способ привлечения ребёнка к процессу чтения; более того, прочитанная книга запомнится малышу гораздо лучше.

Будет верным, если вы отложите чтение до следующего дня на каком-нибудь захватывающем моменте. Таким образом, ребёнок будет ждать продолжение вашего чтения с ещё большим нетерпением.

Если у вас нет возможности ежедневно читать ребёнку вслух, давайте ему прослушивать электронные книги. Конечно, аудиозапись не заменит совместного времяпрепровождения с мамой или папой, но положительный эффект от восприятия и запоминания информации на слух всё равно будет.

Если вы только что прочитали рассказ о том, как можно вырастить ананас в домашних условиях – найдите время, чтобы попробовать посадить этот фрукт со своим ребёнком. Прочитали книгу о Средневековье? Устройте необычный ужин при свечах. История была о китайском Новом годе? Время, проведённое за вырезанием бумажных фонариков – отличный способ дать ребёнку возможность ещё раз подумать о прочитанном.
После прочтения новой книги, отправляйтесь в места, которые там были описаны. Ваши маленькие походы могут быть не очень продолжительными: книга была про игры на свежем воздухе – можно пойти в парк, про лесных зверей – в ближайший бор. Не забывайте, что пока вы гуляете, очень полезно вместе читать вывески, плакаты, названия улиц и т.д.

Нет лучшего способа приучить ребёнка к чтению, чем демонстрация того, что вы сами читаете в любую свободную минутку и получаете от этого только удовольствие. И продолжайте читать вместе с ребенком, даже когда он станет старше.